Меню

О занятиях с логопедом, уроки логопеда

Возможна ситуация, что Ваш малыш занимается с логопедом, но домашних заданий не получает.

Помните, кроме посещения логопедических занятий,  вам необходимо  выполнять с ребенком дома некоторые правила:

 

  1. Обучайте ребенка умению слушать вас, слышать определенные звуки, умению различать звуки.
  2. Доверительное общение с ребенком развивает диалогическую речь.
  3. Прививайте любовь к детской литературе – это ведёт к развитию монологической речи.
  4. Развивайте у ребенка личные качества: сообразительность, аккуратность, дисциплинированность, старательность, вдумчивость, уверенность в своих силах.
  5. Полученные на логопедических занятиях речевые умения и навыки родителям необходимо закреплять в свободном речевом общении: во время игр, прогулок, экскурсий, т.е. в повседневном общении.
  6. Следите за произношением ребенка, он должен говорить громко, четко, темп речи плавный, исправленные звуки – правильно.
  7. При автоматизации звуков у детей обогащается и активизируется словарь по всем лексическим темам.
  8. Предлагаемые для заучивания стихи, используются не только для обучения четкому произношению отрабатываемых звуков, но и в качестве упражнений для правильного использования интонационных средств выразительности и для развития памяти.
  9. Следите за состоянием носоглотки и слухом ребенка. Нарушение слуха, носового дыхания ведет к дефектам речи.
  10. Читайте вместе с детьми детские книжки, чтобы ребенок учился слушать и пересказать услышанное, а также учиться грамотности правильно связывать слова в предложениях, точно и логически излагать свои мысли.
  11. Играйте с малышом в игры, например, «Моё слово». Назовите несколько слов: «дом – снег — дети», ребенок должен хлопнуть тогда, когда услышит слово со звуком «С». В эту игру играют, используя разные звуки, в том числе поставленные.
  12. Закреплять поставленные звуки в стихах, в пересказе коротких рассказов. Одновременно у детей развивается память и устная связная речь.
  13. Учите детей составлять рассказы по картинкам, задавая вопросы. Вместе составляйте предложения, где ваш малыш учится строить грамматически правильные простые и сложные предложения.
  14. Учите детей тянуть гласные в словах (Сооо –вааа, Мыыыш — кааа). В школе при письме они будут использовать эти упражнения для правильного написания слов без пропусков.
  15. Обращайте внимание на произношение парных согласных звуков (С – З, Ш – Ж, Т – Д, П – Б, К – Г, Ф – В), чтобы ребенок эти звуки не говорил глуше или звонче, произносите слоги, слова на дифференциацию: ПА – БА, ТА – ДА, ПУХ – БУХ, Пил – Бил, Палка – Балка и т.д.      Во время письма в школе, ваш ребенок не будет заменять эти звуки.   

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *